طُبّق برنامج جديد لتعليم القراءة للأطفال الذين يعانون من اضطرابات حركية شديدة وصعوبات في الكلام في روسيا، على خمسة طلاب. وتعلم جميع الطلاب في المجموعة، التي ضمت أطفالًا مصابين بالشلل الدماغي، القراءة خلال وقت قصير.
أعدّت البرنامج إيرينا يفيموفا، أخصائية التربية الخاصة في OANO Center، الذي ينشط في مجال التعليم. وقدم المركز الطريقة في إطار اليوم العالمي للشلل الدماغي في 7 أكتوبر.
تعليم مخصص وفقًا لطريقة التواصل
قالت يفيموفا إن أساليب تعليم القراءة التقليدية لا تكفي للأطفال الذين يعانون من اضطرابات حركية شديدة ولا يستطيعون الكلام. لذلك، يجري قبل بدء التعليم تحديد وسيلة التواصل البديلة التي يمكن لكل طفل استخدامها، ثم تُعد مواد القراءة والأنشطة المناسبة لاحتياجات الطالب بهدف الحد من صعوباته النمائية.

عدم القدرة على تقديم إجابة شفهية أو استخدام لوحة المفاتيح لا يعني استبعاد الطلاب من التعليم. إذ تُختار الأدوات والمهام الخاصة وفقًا لطريقة التواصل التي يستطيع الطفل استخدامها.
دينا كتبت جملًا باستخدام جهاز لتتبع حركة العين
شُخّصت دينا، وهي طالبة من تتارستان، في وقت سابق عن طريق الخطأ بأنها تعاني من «إعاقة ذهنية عميقة». واشترى OANO Center للطالبة جهازًا لتتبع حركة العين، حتى تتمكن من التحكم في الكمبيوتر بنظراتها.
كما وُصل بالنظام جهاز لوحي إضافي لتتمكن دينا من استخدامه. وخلال بضعة أشهر، لم تتعلم الطالبة القراءة فحسب، بل بدأت أيضًا كتابة الجمل والتعبير عن أفكارها.

وقالت أولغا بلاغوداتسكيخ، مديرة OANO Center، إن هذه التقنيات تتيح للأطفال الذين لا يستطيعون الكلام أو استخدام أيديهم التواصل بصورة أوسع مع أسرهم ومحيطهم. وأضافت أن هذه الأدوات تعزز أيضًا فرص الطلاب في الحصول على التعليم المدرسي والتعليم المهني مستقبلًا.
أنشطة OANO Center
يعمل OANO Center مع الأطفال ذوي الإعاقة واليافعين منذ عام 2023. ويقدم المركز التعليم خصوصًا للطلاب الذين يعانون من اضطرابات حركية شديدة مع احتفاظهم بقدراتهم المعرفية.
ويتلقى حاليًا 43 طالبًا من 22 منطقة في روسيا التعليم في المركز. وتستمر أنشطة المؤسسة بفضل التبرعات الفردية ودعم الشركات الروسية الكبرى.